Formar e informar os mais pequenos no sentido de os tornar mais conscientes e responsáveis na utilização do espaço público, chegando através deles às famílias,
educadores e comunidade.
educadores e comunidade.
Já ando sozinho1. Sessão de esclarecimento sobre sinalização e regras de circulação em segurança destinadas aos peões.
2. Saída da escola, divididos em grupos, para fazer um pequeno percurso a pé que implique atravessamento de ruas, circulação no passeio em segurança e reconhecer os sinais para peões. 3. Duração média da atividade: 1H00 Para alunos do Pré-Escolar |
Construímos sinais diferentes1. Introdução teórica aos sinais de trânsito.
2. Atividade de artes plásticas para criação de novos sinais de acordo com as sugestões das crianças. 3. Duração média da atividade: 1H00 Para alunos do Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básico |
Jogo Toca a Mexer1. Pequena introdução ao tema da Mobilidade.
2. Realização da atividade com o jogo gigante "Toca a Mexer" e com o jogo de tabuleiro em sala de aula. 3. Duração média da atividade: 1H00/1H30 Para alunos do Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básico |
Mini-Fiscal1. Sessão de formação sobre segurança dos peões e dos passageiros de veículos privados e públicos e comportamentos seguros de condutores.
2. Sessão na rua como mini-fiscais, acompanhados por monitores da EMEL, identificando situações de estacionamento incorrecto e colocação de multas pedagógicas. 3. Duração média da atividade: 1H30/2H00 Para alunos do 1º ciclo do Ensino Básico |
Sozinho para casa
1. Sessão na rua, na envolvente da escola, divididos em grupos, em que farão um percurso de transportes públicos
e pedonal. 2. Duração média da atividade: 1H30/2H00 Para alunos do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico |
Já sou ciclista1. Formação nas escolas de trânsito do parque da Serafina sobre a bicicleta e cuidados a ter quando vamos andar.
2. Aprender a ajustar as condições da bicicleta às nossas necessidades e aprender a andar de bicicleta. 3. Duração média da atividade: 2H00 Para alunos do 1º ciclo do Ensino Básico |
Jogo Lugar Livre
1. Realização da iniciativa com o jogo gigante Lugar Livre nas bibliotecas escolares do 1º ciclo e 2º ciclo do Ensino Básico.
2. Duração média da atividade: 1H30/2H00 Para alunos do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico |
Eu ando de bicicleta1. Formação nas escolas de trânsito da CML dedicada à mobilidade sustentável, à segurança dos peões e dos ciclistas e a comportamentos seguros dos condutores.
2. Sessão prática na Escola de Trânsito, com elementos da EMEL e formadores da Escola para pôr em prática os conhecimentos adquiridos. 3. Duração média da atividade: 2H00 Para alunos do 2º ciclo do Ensino Básico |
Jogo "Pela Cidade Fora"
Escolhe o teu transporte sustentável, desafia os teus amigos e chega ao teu destinho com a EMEL!
1. Pequena introdução ao tema da Mobilidade e à importância da utilização de meios de transporte sustentáveis. 2. Dinamização da atividade com o jogo gigante "Pela Cidade Fora", por equipas. 3. Duração média da atividade: 2H00 Para alunos do 2º e 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário |
À descoberta da cidade
1. Sessão de exploração da cidade tendo como ponto de partida a escola e como ponto de chegada uma localização atribuída por nós. Em equipa, acompanhados por monitores da EMEL, os alunos deverão escolher o percurso ideal para chegar do ponto A ao ponto B, no tempo definido. Como material de apoio terão o mapa da cidade, o mapa das carreiras da Carris e o mapa das linhas de Metro.
2. Duração média da atividade: 2H00 Para alunos do 3º ciclo do Ensino Básico |
Mobilidade na minha cidade1. Sessão de exploração da cidade, em equipas, através de um Peddy Paper e por vezes transportes públicos, acompanhada por monitores da EMEL.
2. Duração média da atividade: 2H00 Para alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário |
Trivia da Mobilidade1. Apresentação sobre modos suaves e regras de circulação e de utilização em segurança, com especial ênfase no funcionamento da rede GIRA e correta utilização do serviço.
2. Dinamização de concurso de perguntas sobre mobilidade, em equipas, com entrega de brindes à equipa vencedora. 3. Duração média da atividade: 1H00 Para alunos do 2º e 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário |