Formar e informar os mais pequenos no sentido de os tornar mais conscientes e responsáveis na utilização do espaço público, chegando através deles às famílias,
educadores ​e comunidade.

Mini-Fiscal

1. Sessão de formação sobre segurança dos peões e dos passageiros de veículos privados e públicos e comportamentos seguros de condutores.
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2. Sessão na rua como mini- fiscais, acompanhados por monitores e fiscais da EMEL, identificando situações de estacionamento incorrecto e colocação de multas  fictícias.

Para alunos do 3º ano do Ensino Básico

Sozinho para casa

1. Sessão na rua, na envolvente da escola, divididos em grupos, em que farão um percurso de transportes públicos
​e pedonal. 
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Para alunos do 3º ano do Ensino Básico

Jogo Lugar Livre
Nas Bibliotecas ​Escolares

Realização da iniciativa com o jogo gigante Lugar Livre nas bibliotecas escolares do 1º ciclo (3º ano) e 2º ciclo (5º ano).

Eu ando de bicicleta​

1. Formação nas escolas de trânsito da CML dedicada à mobilidade sustentável, à segurança dos peões e dos ciclistas e a comportamentos seguros dos condutores.

2. Sessão prática na Escola de Trânsito, com elementos da EMEL e formadores da Escola para pôr em prática os conhecimentos adquiridos.

Para alunos do 5º ano do Ensino Básico

À descoberta da cidade

1. Sessão de exploração da cidade tendo como ponto de partida a escola e como ponto de chegada uma localização atribuída por nós. Em equipa, acompanhados por monitores da EMEL, os alunos deverão escolher o percurso ideal para chegar do ponto A ao ponto B, no tempo definido. Como material de apoio terão o mapa da cidade, o mapa das carreiras da Carris e o mapa das linhas de Metro, bem como um título de transporte válido para cada um.

Para alunos do 7º ano do Ensino Básico

Mobilidade na minha cidade

1. Sessão de exploração da cidade, em equipas, através de um Rally Paper utilizando modos suaves e transportes públicos, acompanhada por monitores da EMEL.

Para alunos do 10º ano do Ensino Secundário